En línea
Doctorado en educación
con énfasis en investigación del
Aprendizaje Autodirigido
- En cualquier lugar
- A tu propio ritmo
- RVOE 20194151
Módulos en
1
Etapas
1
en línea y a tu ritmo
10
%
Especialízate en aprendizaje autodirigido desde el enfoque
de las ciencias del aprendizaje
Inicio:
INMEDIATO Acceso automático al contenido tras tu inscripción.
Comienza hoy mismo.
Duración:
TÚ DEFINES Sin tiempos mínimos ni máximos. 18 meses en promedio.
Modalidad:
100% EN LÍNEAHorario a tu ritmo. Acceso optativo a 2 charlas mensuales.
Acreditación:
MÁSTER Puedes cursar sin licenciatura. MAESTRÍA OFICIAL Necesitas licenciatura para titularte.
2 Certificaciones:
1. Facilitador de Aprendizaje Autodirigido2. Guía del uso de tecnología en educación
¡Diseña tu propio programa de investigación y avanza a tu ritmo!
Un programa único en su tipo, 100% en línea, sin horarios fijos y sin tesis, respaldado por validez oficial (RVOE).
Este doctorado te ofrece la libertad de diseñar tu propio programa. Ajusta los contenidos a tus necesidades de investigación y justifícala con un fundamento académico sólido basado en las ciencias del aprendizaje.
¿Qué hace único a este Doctorado?
Nuestro Doctorado en Educación es inclusivo y accesible para todos. No hay restricciones de edad ni requisitos de experiencia previa. Puedes inscribirte sin importar tu grado académico y realizar tu investigación. El grado de maestría sólo será necesario en caso de que desees obtener tu título oficial de doctorado.
Diseña tu propio programa de investigación adaptando los contenidos a tus intereses y comienza a explorar el mundo del aprendizaje autodirigido a tu propio ritmo. ¡Aquí, el aprendizaje es tan único como tú!
Al finalizar, recibirás el Diploma de Master en educación con enfoque en ciencias del aprendizaje y especialidad en aprendizaje autodirigido y dos certificaciones más.
En colaboración con
Expande tus conocimiento sobre el aprendizaje basado en ciencia
Beneficios:
Fundamentos teóricos
Conocerás los fundamentos teóricos del aprendizaje y cómo aplicarlos en contextos formales, no formales e informales.
Aprendizaje Autodirigido
Sin horarios rígidos ni exámenes tradicionales. Avanza a tu propio ritmo y profundiza tanto como quieras en tus líneas de investigación.
Sin Tesis Tradicional
Logra tu titulación sin el proceso tradicional de tesis. Tu proyecto de investigación se integra de manera más ágil y flexible.
Validez Oficial (RVOE)
Obtén un título reconocido oficialmente, incrementando tu credibilidad y valor profesional.
Flexibilidad Absoluta
Accede desde cualquier parte del mundo, totalmente a tu ritmo, conciliando estudios, trabajo y vida personal.
Accesible para todos
Cualquier persona puede ingresar, sin importar la edad o si tiene maestría (requerida solo para titularse).
Grabaciones y seguimiento
Contenido grabado y dos sesiones sabatinas optativas de acompañamiento al mes para resolver dudas o conversar con expertos.
Plan Personalizado
12 materias a justificar dentro de tu investigación única y personalizada. Tú defines cómo abordas el contenido.
Las 4 fases
El programa consta de 4 fases, cada una diseñada con contenido que puedes explorar a tu propio ritmo y que está estratégicamente alineado para alcanzar un objetivo específico.
01
Ontológica
El punto de partida es uno mismo. Desafiamos los paradigmas que han moldeado nuestra visión del mundo y nuestra práctica. Sólo cuando cultivamos un entendimiento profundo de nosotros mismos, podemos comprender significativamente a los demás.
La Fase 1 incluye: La certificación de la Formación de facilitadores de aprendizaje autodirigido.
- Curso de filosofía
- Curso de historia
02
Divergencia
Tras cuestionar nuestras creencias y paradigmas, desarrollamos el pensamiento divergente, una herramienta para explorar múltiples perspectivas y construcción del marco teórico del aprendizaje que trasciendan los enfoques convencionales, transformando nuestra comprensión y práctica educativa.
La Fase 2: Inicia la fundamentación del aprendizaje dentro de los principios del construccionismo y las ciencias cognitivas.
03
Ciencias del aprendizaje
Profundizamos conceptos clave del
construccionismo, las ciencias de la información y cibernética, entre otros, para fortalecer la base teórica de nuestras investigaciones. Este conocimiento aporta relevancia a los marcos metodológicos, permitiendo que nuestras propuestas educativas sean robustas y fundamentadas en ciencia.
La fase 3 incluye: la certificación de Guía del uso de tecnología en la educación.
04
Investigación
Los participantes llevarán a cabo su investigación doctoral, enfocándose en aportar conocimiento original y significativo a su campo. Esta etapa incluye la implementación de herramientas analíticas, la validación de hipótesis y la generación de conclusiones que contribuyan al avance del aprendizaje y la educación basado en ciencia.
Detalles del programa
Algunos temas incluidos en los módulos
01
Ontológico
Fortalecer la autoconciencia y la capacidad de cuestionar creencias limitantes, estableciendo una base sólida para el aprendizaje y la enseñanza efectiva.
- Evolución de la Teoría de la Educación
- Didáctica e Innovaciones curricular.
- La Educación del Presente y su Vinculación
Social
02
Divergencia
Fortalecer la autoconciencia y la capacidad de cuestionar creencias limitantes, estableciendo una base sólida para el aprendizaje y la enseñanza efectiva.
- Epistemología y Metodología en Educación
- Metacognición y Desarrollo de Competencias
- Educación y Valores
03
Ciencias del aprendizaje
Realizar una investigación innovadora y basada en principios científicos, utilizando marcos rigurosos de las Ciencias del Aprendizaje para generar conocimiento relevante y aplicable en contextos educativos diversos.
- Metodología de la Investigación
- Planeación, Dirección y Gestión Educativa
- Evaluación Docente y Calidad Educativa
04
Investigación
Realizar una investigación basada en principios científicos, utilizando marcos rigurosos de las Ciencias del Aprendizaje para generar conocimiento robusto y aplicable en contextos educativos diversos.
- Investigación Educativa I
- Investigación Educativa II
- Investigación Educativa III
Esto dicen sobre el diplomado inicial de la fase 1:
Catalina Vargas
IG: @Cataploom
Este curso me ha permitido reencontrarme y retomar el rumbo en cuanto a la educación de mis hijos. En 4 años de preparación docente y 10 años frente a grupo no había logrado ver el aprendizaje como ahora. En mi cumpleaños decidí regalarme esta formación que ha traído no sólo una nueva forma de educar sino una nueva manera de vivir, de vislumbrar el futuro de forma personal y familiar.
Me he reencontrado con mi pasión por los procesos de aprendizaje, la promoción de la lectura en niños y mi interés por la filosofía infantil. Un regalo que marcó mi vida y el futuro de mis hijos. Una manera de tocar el futuro es apostar por el aprendizaje autodirigido.
Me he reencontrado con mi pasión por los procesos de aprendizaje, la promoción de la lectura en niños y mi interés por la filosofía infantil. Un regalo que marcó mi vida y el futuro de mis hijos. Una manera de tocar el futuro es apostar por el aprendizaje autodirigido.
Gina Zazil
IG y FB: @yosoymamade3
Es un curso muy completo, creo que está plasmado en él las ganas de ver por la infancia y por su derecho a tener un camino al aprendizaje en libertad.
Me encantó que no es solo un curso de unschool, homeschool etc sino que también toca el caminar de niños en situación de vulnerabilidad. Hay material de mucho valor, que vale la pena volver a ver; material que nos hace ver desde muchos ángulos las diversas situaciones que atraviesan niños y adolescentes en temas de aprendizaje. Nos lleva a una profunda reflexión sobre importancia que tiene que nosotros como padres de familia tomemos nuestro papel acompañante en la educación y aprendizaje de nuestros hijos y reconocerlo como un camino individual e independiente y que puede ser autodirigido.
Me encantó que no es solo un curso de unschool, homeschool etc sino que también toca el caminar de niños en situación de vulnerabilidad. Hay material de mucho valor, que vale la pena volver a ver; material que nos hace ver desde muchos ángulos las diversas situaciones que atraviesan niños y adolescentes en temas de aprendizaje. Nos lleva a una profunda reflexión sobre importancia que tiene que nosotros como padres de familia tomemos nuestro papel acompañante en la educación y aprendizaje de nuestros hijos y reconocerlo como un camino individual e independiente y que puede ser autodirigido.
Nora García
IG: @nora_garcia1526
Lo adquirí pensando en mi hijo pero WOW la más beneficiada he sido yo. 🤣
Catalina Vargas
IG: @Cataploom
Estoy que me explota la cabeza, pero padre. Lo estoy disfrutando mucho. Hasta ahorita ha sido una gran inversión y eso que apenas voy empezando. Ya hay varios derrumbes en mi cabeza. Quiero disfrutarlo y rumiarlo.
Iry Cater
IG: @aprendizaje_relevante
Este curso ha marcado un antes y un después en mi vida y en la vida de mi familia. Comprendí que transitamos un mundo que conocemos muy muy poco, y encontré nuevas rutas hacia donde dirigir mi vida y mi familia.
Ximena Vargas Lacayo
IG: @growing.up.with.mimi
Aunque ya estábamos mi marido y yo convencidos del estilo de educación que queríamos llevar con nuestros dos hijos, el curso si me hizo:
- en primer lugar, comprender que esta vida aunque para mí es la que tiene más beneficios, no es siempre lo mejor para todos los demás. -en segundo lugar, el marco teórico e histórico...me amplió la visión, y lo mejor: reforzó mi convicción definitiva de ser una familia desescolarizada.
-tercero, me ha dado herramientas para ampliar el sustento de mi proyecto educativo, que aunque en horario...está escolarizado, en la vida diaria logramos hacer un ambiente respetuoso y rico en experiencias significativas para los peques.
- en primer lugar, comprender que esta vida aunque para mí es la que tiene más beneficios, no es siempre lo mejor para todos los demás. -en segundo lugar, el marco teórico e histórico...me amplió la visión, y lo mejor: reforzó mi convicción definitiva de ser una familia desescolarizada.
-tercero, me ha dado herramientas para ampliar el sustento de mi proyecto educativo, que aunque en horario...está escolarizado, en la vida diaria logramos hacer un ambiente respetuoso y rico en experiencias significativas para los peques.
Martha Islas
FB: Creer-crear
Más que agradecida por haber terminado nuestro proceso 360 con mi Certificación como Facilitador en aprendizaje autodirigido y el Coaching de mi amiga y Mentora @soymarianaludmila en este periodo de 6 meses que vivimos el “deschooling” y por compartir una hermosa visión, experiencia de vida (con sus hijas unschoolers ) y herramientas que hemos podido llevar a la práctica en la desescolarizacion física de nuestros dos hijos. Feliz de encontrar mi dharma y poder servir a los demás a través del amor, compasión y aprendizaje.
Después de salir de la universidad y empezar a trabajar como docente, en algunos momentos sentía que lo que pensaba sobre educación era totalmente diferente a lo que veía en la escuela y eso me tenía en una dualidad, además de ver los fracasos escolares de dos de mis tres hijos, me motivó a buscar alternativas y ahí encontré a DESCOLARIZADOS. Aquí reafirme muchas cosas que pensaba y sentía y que me hacían sentir incómoda en mi labor, ahora entiendo de dónde venía mi inconformidad. También he dejado atrás creencias sobre el aprendizaje y la enseñanza que tenía arraigados, pero decidí desaprenderlos para mí crecimiento y como un peldaño para el cambio y el nuevo camino que quiero.
Fue una experiencia grandiosa y transformadora porque me ha ido cambiado la forma de ver la educación y el aprendizaje. Siento que soy una persona diferente, más abierta. Durante el curso fue como ir subiendo una gran montaña desconocida y al terminar fue como llegar a la cumbre, y en vez de ser el final, tengo ante mi una gran serie de montañas por explorar; creo que comprendo en carne propia lo que dijo Sócrates: "Yo sólo sé que no sé nada."
El curso me ha ampliado la visión, ha roto muchas estructuras mentales y me ha ayudado a mantenerme abierta a seguir aprendiendo y observarme a mí misma en todo momento, con bases firmes en el conocimiento adquirido.
Esta formación ha sido una delicia. La forma en la que está organizada es maravillosa ya que sentí cómo fue abriendo mi mente con delicadeza, hasta que llego un momento en que caí en cuenta que ya no pensaba igual, mi mente se volvió flexible y ese es un hábito que quiero mantener. Esta formación llegó a mí en un momento crucial de mi vida. Me enseño a tener una amplia perspectiva sin cerrarme a que hay una sola verdad. Me enseñó a respetar los procesos de cada uno. Ahora veo el aprendizaje de una forma diferente, ahora disfruto aprender y sé que es mi responsabilidad, ahora veo.
Este curso ha sido parte aguas en mi familia y en mí, ha sido clave para abrir mi mente y aceptar cambios. Hay mucho que aprender y reaprender, la exposición al curso me despertó el hambre para seguir investigando, conociendo y conectando con más familias que buscan caminos similares a los que buscamos para mi familia. Compartir mi experiencia será parte de mi misión. Saber qué hay un mundo más grande y en constante cambio y expansión, no solo en cuanto a educación pero comenzando por aquí.
Yo inicié este curso pensando en contar con mejores herramientas para acompañar de mejor manera el aprendizaje de mis hijos, pero en el proceso resultaron muchas más reflexiones, descubrimientos, tomas de conciencia y de libertad, al entender el proceso de aprendizaje desde una perspectiva totalmente diferente a la que estamos acostumbrados. Este es un curso que empodera, libera y hace desear seguir aprendiendo y cuestionando.
El curso para facilitadores en aprendizaje autodirigido me ha acompañado en un proceso de crecimiento y aprendizaje en varias áreas desde etapas de desarrollo de los niños hasta la incorporación de la tecnología en el aprendizaje, es un curso bastante completo que requiere de concentración, apertura y cuestionarse a uno mismo el proceso en el que va avanzando.
Haberme formado en este curso, me ha llevado a un viaje de autoconocimiento, tanto a nivel personal como profesional. Cuestionar viejos paradigmas, desvincularme de ideas fijas y abrirme a la posibilidad de transitar el camino del aprendizaje desde una mirada más natural, vasta en alternativas y respetuosa con los procesos de cada individuo, es un gran regalo que no sólo le ofrezco a mi persona, sino también a mi hijo, y a muchas familias que me encuentro en este camino de la desescolarización continua.
El curso es una excelente curación de material. Me encantó la forma en que se llevó paso a paso. Sin duda disfruté mucho el año dedicado a analizar e internalizar la información.
Me pareció un curso profundo y con gran cantidad de contenido, por momentos me sentí un poco agobiado, pero eso es precisamente lo que es el aprendizaje, basto, poderoso y puede ser tan amplio y especifico como necesitemos. Es por eso que para mí, la visión de un “aprendizaje escolarizado” lo vuelve pequeño, pobre y carente de sentido.
La formación me pareció muy enriquecedora, pero sobre todo me ayudó a abrir la mente, a quitarme muchos velos que el sistema escolarizado me había heredado por tantos y tantos años.
Me gustó mucho poder ver muchas aristas de un mismo tema, ver cómo se ve el sistema educativo tradicional, ver cómo se ven muchas otras alternativas. Pero sobre todo, que el poder para aprender es de cada persona.
Llevo algunos años en este camino de desescolarización. Como la gran mayoría de las personas de mi generación tuve una formación escolarizada, que después repliqué siendo docente a nivel profesional. Justo ahí nos damos cuenta mi esposo y yo que algo está pasando, pues los chicos que tenemos en las aulas no tienen ganas de participar, pero no sabía cómo poder hacerlo diferente ni para mí. Al nacer mi hijo, ya sabía un poquito más y decidimos que queremos una escuela alternativa, una escuela nueva, pero donde vivíamos no hay nada. Descubrimos el homeschooling y ahí vimos todavía más cosas y barreras mentales, sobre todo personales que derribar. Así es como llegó a desescolarizados y a esta formación, me llevo mucha reflexión, muchos temas para profundizar más.
El taller me encantó, me parece que fue un espacio para seguir cuestionándome muchas cosas, no solo acerca de la educación. Amplió muchísimo mi contexto y estuve en contacto con conceptos desconocidos para mí que impactaron en mi concepción acerca del aprendizaje y la vida en general. Lo disfrute mucho.
Hay contenido muy bueno, muchos de los videos son muy buenos, y creo que cumple su objetivo. Me gustó mucho como inicia el curso, te hace pensar y reflexionar desde el inicio.
El curso me ayudó a confirmar mi decisión de desescolarizar a mi hijo, a confiar en sus procesos de aprendizaje de acuerdo a su edad, intereses, a romper paradigmas y mitos que tenemos alrededor de la escuela, educación, aprendizaje y escolarización, así como comprender sus diferencias, por que no son lo mismo.
Entender que el niño va aprender cuando lo tenga que aprender, en el momento que lo tenga que aprender, cuando sea necesario no cuando yo o alguien más crea que es fundamental por que cuando es forzado no hay aprendizaje.
Sin duda un curso muy completo que te lleva a querer profundizar cada tema, no solo del aprendizaje sino también de emprendimiento y finanzas.
Este curso expandió mi horizonte en mi concepción del aprendizaje. Despertó dudas en distintos ámbitos sobre el proceso y desarrollo del aprendizaje que han generado nuevas y dinámicas formas de ver, experimentar y acompañar el aprendizaje.
Me encantó el curso, me gustó mucho que me pude detener en los temas de interés y profundizar, aplicarlos en mi práctica. Me gusta que esté super actual.
Aunque ya estábamos mi marido y yo convencidos del estilo de educación que queríamos llevar con nuestros dos hijos, el curso si me hizo:
- en primer lugar, comprender que esta vida aunque para mí es la que tiene más beneficios, no es siempre lo mejor para todos los demás.
-en segundo lugar, el marco teórico e histórico...me amplió la visión, y lo mejor: reforzó mi convicción definitiva de ser una familia desescolarizada.
-tercero, me ha dado herramientas para ampliar el sustento de mi proyecto educativo, que aunque en horario...está escolarizado, en la vida diaria logramos hacer un ambiente respetuoso y rico en experiencias significativas para los peques.
Aprendí muchísimo; aprendí que aún me falta mucho por conocer y aprender. Esta experiencia de aprendizaje reafirmó mi convicción de que solo el aprendizaje autodirigido nos brinda la oportunidad de sentirnos plenos, enfocados en un propósito y nos empodera para transformar nuestro entorno.
Esta formación me enseño a romper muchos patrones mentales que tenía respecto a la educación, a conocer que existen otros caminos para aprender y que puedes hacerte cargo de tu propio aprendizaje. Tuve que desaprender muchas cosas para aprender otras tantas. Entendí lo valioso que es aprender a aprender, crear e innovar, que el aprendizaje esta presente en todo momento, en todo lugar y que nunca terminas de aprender.
Ahora me siento lista para acompañar a mis hijos en su propio camino de aprendizaje, donde amen aprender y desaprender, cuestionar, investigar, crear, innovar, que puedan descubrir sus dones, talentos y pasiones para que aporten algo de valor a su entorno y cuenten con las herramientas necesarias para afrontar el futuro que les espera.
Me ha encantado cómo está hilado un tema con otro. Mucho que aprender, yo sólo sé que no sé nada, y realmente me apasiona al tema y quisiera profundizar. Veo cómo tocaste el tema de la filosofía; la verdad nunca fue un tema de interés y es la base de quiénes solos donde todo radica y los resultados de su ignorancia están plasmados hoy. Qué mejor manera de adentrar en un tema con ustedes. Qué mejor manera de adentrar en un tema, que con ustedes, que a través de la pantalla se siente la empatía. Gracias.
El curso me ha permitido ampliar la visión y obtener nuevas herramientas para poder participar de la educación de mi vida y en mi familia, de formas en que me resultan emocionantes y apasionantes.
Me gustó, me encantó. Los videos, la información, todo está perfectamente bien seleccionado. Existen algunos temas que se ven en la universidad pero no es lo mismo ahora verlos desde otro enfoque. Nuestro sistema es muy arcaico: no nos enseñan a ser autodidactas. Cambié mis paradigmas, avancé y me encantó.
¡Lo recomiendo muchísimo! No se imaginan la variedad de contenidos. No importa si quieren ser coaches o no. Va a ser útil a nivel personal y es súper interesante.
Este curso expandió mi horizonte en mi concepción del aprendizaje. Despertó dudas en distintos ámbitos sobre el proceso y desarrollo del aprendizaje que han generado nuevas y dinámicas formas de ver, experimentar y acompañar el aprendizaje. Mi proyecto: acompañar el aprendizaje dando la confianza a quien decida tomarlo en sus manos, para que pueda liberarse de la programación sistemática social y educativa y abrazar el aprendizaje como lo que es: una aventura de por vida
El curso para mí fue un viaje interior para encontrarme con un aprendizaje enorme y poder trascender mis propias creencias y modelos mentales, para abrir la posibilidad de entender que la educación es mucho más de lo que conocemos en las aulas, que es integral, libre y una buena experiencia que transforma profundamente si es dirigida por los intereses quién está viviendo el proceso de aprendizaje desde un enfoque que respeta la curiosidad natural y los procesos madurativos como prioridad.
¿Para quién es este programa?
Este doctorado está dirigido a:
- Profesionales de la educación, la pedagogía y la formación de docentes que deseen innovar en el ámbito educativo.
- Investigadores y expertos en ciencias del aprendizaje que busquen profundizar sus investigaciones con autonomía.
- Emprendedores educativos, consultores y directivos que requieran un título de alto nivel para liderar proyectos de transformación educativa.
- Cualquier persona, sin restricción de edad o títulos, interesada en la teoría y la investigación del aprendizaje autodirigido y las ciencias del aprendizaje, sin limitaciones geográficas o de tiempo.
Características del curso
El curso es en línea, accesible 24/7 para que estudies a tu propio ritmo.
Preguntas frecuentes
¡Claro que sí! Puedes inscribirte en el curso en cualquier momento. Una vez completada tu inscripción, tendrás acceso inmediato al contenido y podrás avanzar a tu propio ritmo, gestionando tu aprendizaje según tu disponibilidad.
¡No! Creemos que el acceso al aprendizaje debe ser inclusivo y flexible. Por eso, no requerimos un examen de admisión. Valoramos la motivación y el compromiso de quienes desean adquirir conocimientos y alcanzar sus metas de la manera que mejor se adapte a sus necesidades y contextos.
No, las lecciones son completamente asíncronas, lo que te permite acceder a ellas en el momento que mejor se adapte a tu horario. El curso está disponible las 24 horas del día, los 7 días de la semana. Los únicos horarios establecidos son para las charlas voluntarias que se realizan el primer y tercer sábado de cada mes, donde se abordan dudas, se discuten objetivos de investigación o se escuchan a expertos invitados.
- Fases: Están diseñadas para completarse en un promedio de 6 a 8 meses cada uno, dedicando alrededor de 25 horas por semana.
- La maestría fue planeada para tener una duración mínima de 18 meses.
- Su duración dependerá del tiempo que decidas dedicar al estudio del material.
Entendemos que cada persona tiene su propio ritmo y compromisos, por lo que el programa es completamente flexible, permitiéndote avanzar según tus necesidades y disponibilidad. Aquí no compites con nadie; el enfoque está en tu proceso y aprendizaje personal.
Dentro del Diplomado de Facilitadores, cada módulo se libera semanalmente, pero no es obligatorio completar un módulo por semana. Te recomendamos avanzar a tu propio ritmo, dedicando el tiempo necesario para reflexionar e integrar profundamente los contenidos. Más que apresurarte, valoramos la calidad de tu aprendizaje y la reflexión significativa sobre el material.
Si te inscribiste por fases y no logras completar el curso dentro del año disponible, no te preocupes. Tu progreso se mantendrá guardado, y podrás extender tu acceso:
- 6 meses adicionales: Por un costo de $100 USD.
- 1 año adicional: Por un costo de $200 USD.
Para solicitar la extensión, contáctanos enviando un mensaje por WhatsApp al +52 442 483 9836 o un correo electrónico a info@desescolarizados.com. Te proporcionaremos todos los detalles para completar el proceso.
Primera Fase:
Al finalizar, recibirás un diploma que certifica tu culminación satisfactoria y te reconoce como Facilitador de Aprendizaje Autodirigido en Grupo Edularity. Este diploma te brinda acceso al grupo privado de facilitadores, donde podrás intercambiar ideas y proyectos. Incluye un código QR y un número único registrados en Blockchain para garantizar su autenticidad. Puedes ver un ejemplo del diploma en este enlace: Ver ejemplo de diploma.Tercera Fase:
Recibirás un diploma que certifica tu formación como Guía en el Uso de la Tecnología en la Educación, fundamentado en los principios del construccionismo.Finalización del Programa:
Obtendrás un diploma de Máster en Educación con especialidad en Aprendizaje Autodirigido, enfocado desde el marco de las Ciencias del Aprendizaje.(Doctorado):
Para recibir la titulación oficial del Doctorado en Educación, deberás presentar tu certificación oficial de maestría, cumplir con los requisitos documentales y realizar el pago correspondiente a la universidad para el trámite de titulación.
Sí, puedes ingresar. Creemos que el conocimiento debe estar al alcance de todas las personas interesadas en aprender. Sin embargo, si deseas obtener un título oficial de doctorado, será necesario contar con un título de maestría.
No, el costo del título no está incluido. Al finalizar el programa, deberás entregar la documentación necesaria y realizar un primer pago del 50% del costo total del trámite a la universidad para que se inicie el proceso de titulación oficial. Una vez que tus documentos estén listos, se deberá completar el pago del 50% restante.
La universidad nos indica un tiempo aproximado de 4 a 6 meses para completar el trámite, sin embargo tenemos la experiencia que puede tardar menos de 4 meses.
Para iniciar el trámite, contáctanos a través de WhatsApp al +52 442 483 9836 o por correo electrónico a info@desescolarizados.com. Te proporcionaremos todos los detalles y costos actualizados para que completes tu proceso de titulación.
Valoramos profundamente la privacidad de nuestros participantes y manejamos su información con sumo cuidado.
A diferencia de otros programas, no solicitamos documentos personales al inicio del curso, ya que entendemos que no todos quienes se inscriben necesariamente completan el programa. Por esta razón, solo requeriremos la documentación necesaria al finalizar el programa y cuando estés listo para iniciar el proceso de titulación oficial.
Para comenzar el trámite de titulación, contáctanos enviando un mensaje por WhatsApp al +52 442 483 9836 o un correo electrónico a info@desescolarizados.com. Te proporcionaremos toda la información necesaria, incluidos los documentos que en ese momento solicite la universidad, para que completes tu titulación de manera exitosa.
La diferencia principal entre la maestría y el doctorado radica en el objetivo final y el nivel de profundidad de las actividades realizadas:
Para quienes desean una comprensión más profunda del aprendizaje autodirigido desde las Ciencias del Aprendizaje, ambas opciones inician con un proceso de cuestionamiento de los paradigmas tradicionales de la educación formal. Este proceso implica desescolarizar la visión de la educación, comenzando con una reflexión ontológica que transforma la manera de abordar el aprendizaje desde la base misma del ser.
Aunque las fases y los contenidos fundamentales son compartidos entre ambos programas, las metas específicas y el nivel de exigencia académica son distintos:
- En la maestría, el objetivo final es preparar a los estudiantes para justificar una investigación, desarrollando un marco teórico y metodológico sólido, sin requerir la ejecución de dicha investigación.
- En el doctorado, el propósito es realizar una investigación original y completa, basada en principios científicos rigurosos, que contribuya al avance del conocimiento en el campo del aprendizaje.
Se podría considerar la maestría como un paso hacia el doctorado, ya que quienes completen la maestría tendrán las bases necesarias para continuar con su proyecto investigativo en el doctorado, justificándolo y profundizándolo con las materias y requisitos específicos que solicita la universidad. En esencia, la maestría es un puente hacia el doctorado (o puede considerarse la primera parte de un doctorado directo) para aquellos interesados en avanzar gradualmente en su vida y académica.
Opciones de inscripción
12 BECAS para posgrados por CIERRE del 2024
válido del 31 de diciembre y 1 de enero
Datos referenciales:
Costo regular del programa*:
$130,430 MXN ($10,038USD)
*calculado bajo la modalidad de pagos por colegiaturas, suponiendo una duración de 24 meses.
Pago único en línea con acceso inmediato
Costo sin promoción:
$130,430 MXN ($10,038 USD)
BECA por CIERRE 2024 del 31 de diciembre al 1 de enero
80% DE DESCUENTO
=
$26,096 MXN ($2007 USD)
* Hasta 12 MESES SIN INTERESES en México
*Pago con tarjeta de crédito participantes en México
Pago único vía transferencia
80.6 % DE DESCUENTO
=
$25,313 MXN ($1947 USD)
OXXO: Citibanamex
5256 7841 9642 8790
Transferencia bancaria:
Mariana Ludmila Cortés Álvarez
Citibanamex: Tarjeta de débito 5256 7841 9642 8790
Clabe 002680700009202996
$1947 USD - Ponte en contacto para datos bancarios en USD
Regístrate o inicia sesión.Una vez realizado el pago, enviar copia/foto del comprobante de pago al WhatsApp +52 442 540 7234 o a edularity@gmail.com.
Indícanos qué cuenta de correo electrónico usaste en tu registro para que podamos ligar tu cuenta.
Opción de colegiaturas mensuales
Costo sin promoción:
Inscripción única:
$7,480 MXN ($438 USD)
Mensualidad:
$5125 MXN ($400 USD)
BECA por CIERRE 2024 del 29 al 31 de diciembre
65% DE DESCUENTO
=
Inscripción única:
$2,618 MXN ($153 USD)
Mensualidad:
$1,794 MXN ($140 USD)
Inscripción por fases
Acceso a Fase 1
Diplomado de Formación de Facilitadores en aprendizaje autodirigido
+Curso de Filosofía y Curso de Historia
Costo sin promoción:
Inscripción única:
$19,990 MXN ($990 USD)
BECA por CIERRE 2024 del 31 de diciembre al 1 de enero
65% DE DESCUENTO
=
$6,965 MXN ($346 USD)
El plazo para las 12 becas finaliza en:
Days
Hours
Minutes
Seconds
INSCRIPCIONES ABIERTAS
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