¿Por qué este módulo pasa por el cerebro, sigue con la mente y llega hasta la emoción? Este video te dará una primera respuesta del…

Una pregunta recurrente en crianza y educación, como pudiste observar en el video con Álvaro Bilbao, es acerca de los premios y castigos. Como asesor de…

Es gracias a la plasticidad cerebral que tenemos la capacidad de cambiar nuestros modelos mentales, adoptar nuevas ideas y adaptarnos. Your browser does not support…

Antes de continuar, conozcamos las diferencias entre cerebro y mente para evitar confusiones Your browser does not support the video tag. Esta lección presenta una…

La pirámide de necesidades y el aprendizaje El aprendizaje no ocurre en un plano puramente abstracto o intelectual; está anclado de forma inseparable al cuerpo…

En esta ponencia de Aprendemos Juntos, el neuropsicólogo Álvaro Bilbao aborda las bases del neurodesarrollo infantil aplicadas a la crianza y la educación. Para la…

Veamos este video en el que se nos invita a entender el cerebro del niño para acercarnos a su proceso de aprendizaje. ¿Estás de acuerdo…

En la lección anterior vimos que la lectura es una invención cultural reciente que requiere reciclaje neuronal. Si el cerebro humano no nació programado genéticamente…

Y hablando de que los humanos somos una especie única, ¿sabías que “Los seres humanos, biológicamente, NO nacimos para leer”? Esto es lo que ha…

Your browser does not support the video tag. Esta lección presenta la arquitectura del cerebro humano integrando la perspectiva evolutiva y estructural (conocida en la…

1. El puente epistemológico: Qué son (y qué no son) los engranajes. En las sesiones anteriores abordamos la postura de Seymour Papert y su ensayo…

Your browser does not support the video tag. Anatomía funcional del cerebro y procesamiento cognitivo El cerebro humano es el órgano rector del sistema nervioso…

En las lecciones anteriores exploramos cómo los modelos mentales condicionan nuestra percepción del mundo, cómo la mayéutica desarma las certezas aparentes y de qué forma…

Your browser does not support the video tag. Entrada de bitácora: El espejo externo y la desescolarización del aprendizaje El verdadero aprendizaje no es una…

Tras haber explorado la mayéutica socrática, la disonancia cognitiva constructiva y el cuestionamiento del currículo estandarizado, entramos en una dimensión clave para fundamentar tu rol…

El documental Un crimen llamado educación (2017), dirigido por Jürgen Klaric, aborda tensiones reales del sistema escolar tradicional (como la estandarización, la desconexión emocional y…

Seguramente conoces este documental: “Un crimen llamado educación”. Hoy, vamos a abordarlo para enmarcarlo dentro de un contexto de cómo es que una educación formal…

Regresemos a tu escrito sobre ¿por qué un maestro del pasado podría dar clases en un aula del presente? En ese mismo documento, haz una reflexión…

Esta actividad tiene varios objetivos; uno de ellos es forzar la exploración, el “discovery” (descubrimiento) y la creación de tu aprendiz autodirigido interno. La idea…

Your browser does not support the video tag. Los modelos mentales como filtros de la realidad La innovación no comienza incorporando herramientas nuevas, sino cuestionando…

Propósito de la actividad: Analizar la evolución de tus propios modelos mentales sobre la inteligencia, la creatividad y la imaginación a la luz de los…

Para romper límites, hay que romper modelos mentales e ideas preconcebidas. De esta manera, seremos capaces de comenzar a ver caminos/respuestas nuevas a los problemas…

Del modelo cognitivo al artefacto tangible En lecciones previas exploramos las bases del pensamiento infantil y cómo se estructuran las preguntas para disparar el aprendizaje…

Dejemos que Seymour Papert nos dé una introducción a cómo él veía que podrían ser las aulas del futuro al usar la tecnología, no como…

El reto no radica en adoptar tecnología de última generación, sino en transformar la arquitectura invisible con la que concebimos el acto de aprender. Cuando…

Seymour Papert habla sobre la escuela del futuro. Sigamos rompiendo paradigmas.  Your browser does not support the video tag. 1. La máquina del tiempo…

En 30 años, el 65% de los niños que están hoy en preescolar tendrán ocupaciones que aún no existen. Pero en un mundo en total…

Deconstruyendo la creatividad: Imaginación, creatividad e innovación   Your browser does not support the video tag. Para Ken Robinson, estos tres conceptos no son sinónimos,…

Esta es la espiral del pensamiento creativo. Me gusta llamarla la espiral del aprendizaje: Para profundizar en su comprensión, será necesaria la lectura del ensayo…

Origen y fundamento: De Papert a Resnick La Espiral del pensamiento creativo es un marco procesual formulado por Mitchel Resnick, director del grupo Lifelong Kindergarten…

Desempeño vs. aprendizaje auténtico En los módulos previos definimos cómo la instrucción tradicional suele reducirse a una métrica de rendimiento escolar, en lugar de propiciar…

Ruptura de paradigmas: La educación formal bajo la lupa A lo largo de las semanas previas analizamos la diferencia entre la necesidad intrínseca de aprender…

El acto de aprender ocurre de manera ininterrumpida y en cualquier contexto vital. Sin embargo, el imaginario social suele reducir la legitimidad del conocimiento únicamente…

Del coeficiente intelectual monolítico a la pluralidad cognitiva Durante las sesiones anteriores hemos explorado cómo el ser humano construye modelos mentales a través de la…

A lo largo de este bloque hemos recorrido un camino de profunda reestructuración mental: desmontamos la idea de que la inteligencia es un número fijo…