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Fase 1: CAMBIANDO MENTALIDADES Y CONSTRUYENDO UNA COMPRENSIÓN FUNDAMENTAL
DM1 - Día 1: Nombrando al dragón. ¿A qué le tenemos miedo realmente? -
DM2 - Día 2: El superpoder
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DM3 - Día 3: Aprender es construir, no recibir.
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DM4 - Día 4: Herramientas para pensar
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DM5 - Día 5: El placer de la "Diversión difícil"
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DM6 - Día 6: El poder del aprendizaje en contexto haciendo relevante la tecnología
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DM7 - Día 7: El Guía que Aprende al Lado
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Fase 2: Fundamentos del Aprender a Aprender Potenciados por la TecnologíaDía 8: ¿Qué Significa "Aprender a Aprender" en el Siglo XXI?
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Día 9: La Curiosidad como Motor Inagotable.
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Día 10: "Objetos para Pensar" en la Práctica Cotidiana
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Día 11: El Poder de Hacer Preguntas Poderosas (y cómo la tecnología ayuda a investigarlas)
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Día 12: Aprender del Error: La Depuración (Debugging) como Parte Esencial del Aprendizaje.
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Día 13: Colaboración y Aprendizaje Social en Entornos Digitales Significativos.
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Día 14: Identificar una habilidad de "aprender a aprender"
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Fase 3: Herramientas y entornos poderosos para la creación y el descubrimientoDía 15: "Micromundos" Introducción a entornos de aprendizaje
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Día 16: El Legado de la lógica. Pensar con Código para Todos.
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Día 17: Herramientas de Creación Digital
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Día 18: Juegos que Enseñan a Pensar (y cómo identificarlos)
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Día 19: La Inteligencia Artificial (IA): Entendiendo los Procesos Cognitivos.
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Día 20: Robots y "Objetos para Pensar" Físicos y Programable
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Fase 4: Hacia la maestría personal y la integración familiar/escolar del aprendizaje con tecnologíaDía 22: Del Miedo a la Confianza y la Competencia: Estrategias para el Adulto que acompaña
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Día 23: Creando una Cultura de Aprendizaje Tecnológico Positivo en Casa y en el Aula
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Día 24: Documentar y Compartir el Aprendizaje
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Día 25: El Niño como Mentor: Invirtiendo Roles y Aprendiendo de sus Exploraciones.
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Día 26: Privacidad y Seguridad en Línea: Una Perspectiva
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Día 27: Mirando al Futuro: ¿Qué Sigue? Preparando a los Niños para un Mundo Altamente Tecnologizado
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Día 28: Recapitulación Robusta: Las Ideas Centrales como Guía para el Siglo XXI.
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Día 29: Plan de Acción y cierre
Participantes 18
Módulo 1 de 28
En Progreso
DM1 – Día 1: Nombrando al dragón. ¿A qué le tenemos miedo realmente?
Te doy la bienvenida al programa DIGITALMENTE, que pretende llevarte a entender con fundamentos el uso de la tecnología en niños y jóvenes. En este primer día vamos a abordar lo más esencial: el miedo.
He decidido dejar este primer módulo, de 29, abierto para que todos puedan escucharlo.
Si te interesa inscribirte en el programa completo para dejar atrás los argumentos vacíos sobre el uso de la tecnología, aprender a gestionar el tiempo de pantalla y descubrir cómo, cuándo y por qué abordar el uso de la tecnología, puedes hacerlo AQUÍ.